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会说话的手的幼儿园综合活动策划案

来源:爱文章网 日期:2018-05-15 18:06:14 分类:策划书 阅读:

  教学活动:会说话的手(综合活动)

  一、设计思路

  本班是刚升上来的年龄最小的一个中班,前段时间我们班的孩子观看了大班小朋友表演的手语歌曲,我发现孩子们对那特别感兴趣,时常用手比划着做一些手势,因此,我以幼儿的兴趣点出发,设计了此活动。本活动幼儿通过做简单的手势,让他们在体验中感受不光嘴能说话,手势也能讲话的意义,体验活动的快乐。

  二、活动目标

  1、让幼儿体验活动的快乐。

  2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。

  3、培养幼儿动作的协调性及想象力。

  三、活动准备

  1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈

  2、物质准备:录音机、磁带

  四、活动过程

  1、玩手指游戏,导入课题

  2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么

  3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)

  4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作

  5、表扬鼓励幼儿结束活动

  五、活动延伸:

  1、请幼儿回家后教爸爸妈妈跳手语舞

  2、开展“温馨手语”的活动

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